在全国会计专业学位研究生教育指导委员会指导下，吉林财经大学会计学院牵头设立吉林省会计专业学位案例库。本案例库由吉林省会计硕士专业学位联盟发起，面向吉林省各会计专业学位研究生培养单位及广大会计领域工作者开展2025年会计专业学位案例征集工作。此次活动是吉林省开展规模化案例征集的一次全新探索，是系统性搭建会计专业学位案例资源共建共享平台的重要实践。本次活动根据国务院学位办《专业学位研究生教育发展方案(2020-2025)》及教育部《关于加强专业学位研究生案例教学和联合培养基地建设的意见》等文件精神，以深化吉林省会计专业学位研究生教育改革为核心，旨在为会计专业学位研究生教学提供鲜活素材，助力会计专业学位研究生案例教学提质增效与高素质人才培养。

案例征集阶段，省内高校师生、行业专家以及广大会计工作者积极响应，踊跃投稿，累计收到案例作品68件。投稿案例主题鲜明、内涵丰富，呈现出“紧扣前沿、深耕本土、聚焦实务”的鲜明特征。

案例锚定“四新”经济形态，紧密追踪新技术、新产业、新业态、新模式的发展趋势，围绕数字化转型、绿色低碳发展、数据资产入表、供应链管理等会计领域热点议题展开深度探讨，成功搭建“会计实践+时代需求”的挂钩机制，以时代需求为坐标，绘制新经济形态下会计行业的发展方向与变革趋势，以会计实践为根基，深入挖掘企业适配新经济的核心矛盾与破解思路，充分彰显时代特色与前瞻意识。

案例扎根本土实践，紧扣吉林省经济社会发展的核心命题，聚焦省内国有企业深化改革、民营经济创新发展、专精特新“小巨人”企业培育、老工业基地转型升级等本土实践场景，精准捕捉区域企业在会计领域的典型问题、转型难点与创新亮点，深度解构本土经济生态下会计工作与企业发展、区域振兴的联动逻辑，为会计赋能老工业基地振兴、民营经济发展、新兴产业培育的内在机理提供佐证依据。

案例聚焦行业实际，围绕上市公司治理、数字并购、信息披露等重要议题的实务场景，立体刻画出会计行业的发展面貌，翔实还原企业治理结构优化、财务整合、风险防控等具体操作流程，深度解构行业创新逻辑，系统梳理企业在破解发展瓶颈、激发内生动力过程中的会计创新举措与有益经验，全面呈现会计领域在数字化转型、价值创造等方面的前沿成果，深刻诠释了会计工作服务经济社会高质量发展的核心价值。

遵循“公平、公正、专业、规范”的评审原则，经过形式审查、匿名通讯评审、会议集中评审三轮严格筛选，评选出26篇入库教学案例，收录至吉林省会计专业学位案例库。

本次案例征集凝练的高质量成果，为吉林省会计专业学位案例库注入核心动能，以“紧扣前沿、深耕本土、聚焦实务”的鲜明特质，显著拓展了会计专业学位教学案例的储备维度与实践深度，形成了覆盖“四新”经济业态、本土转型实践、行业发展前沿的多元化案例体系。这些兼具教学功能与实践启发的优秀案例，为吉林省会计硕士专业学位联盟成员单位的MPAcc课堂教学、实践教学等教学活动提供了场景化、具象化的教学素材，有效破解了教学与实践脱节的难题，推动形成“教学用一体化”的良性发展格局，赋能学生实操能力与思辨能力的双提升，有助于推动教学与实践的同频共振。同时，吉林省会计专业学位优秀案例秉持开放共享的理念，构筑起校企研教学资源共享机制与交流平台，既为会计专业学位研究生教学、教师教学研究提供优质素材与研究范本，也为行业人员拓展学习视野、精进业务技能提供学习资源与方法借鉴，推动形成“教学相长、产学互促”的良性循环，为吉林省会计专业学位教育高质量发展与会计行业提质增效注入持久动力。

来源：吉林财经大学